Человек перестал быть обезьяной, когда стал разговаривать. Именно речь отличает нас от животных, значительная часть нашего мозга отвечает за умение говорить. Эта способность заложена в нас генетически, но ее нужно развивать. Первые слова ребенок произносит в полтора-два года. Но когда он начинает учиться говорить?
Сразу после рождения малыш узнает свою мать по голосу, на него он реагирует наиболее активно и отличает от других. Это значит, что еще в утробе младенец слышит разговоры окружающих, различает интонацию и тембр. Поэтому именно голос, который он слышит чаще, будет ему наиболее близок.
Первые звуки, типа «агу», вырываются у малыша к 1,5-2 месяцам, а в 6-8 он начинает «лепетать». А долгожданное «ма-ма» появится в 7-9 месяцев, или это будет «ба-ба», или «па-па», или «дай». Но это еще пока набор примитивных звуков, осознанное «мама» ребенок произнесет примерно в год. Значит, уже с двух месяцев младенец начинает развивать артикуляционный навык, готовится произносить слова.
Недавно ученые провели эксперимент с детьми, родившимися в Южной Корее, и которых усыновили голландские родители. И было установлено, что дети, увезенные в Голландию в возрасте до 5 месяцев, которые никогда не разговаривали на родном языке, намного лучше произносят корейские слова, чем их сверстники европейцы. Впоследствии, если они захотят выучить корейский, им будет значительно легче это сделать. Это говорит о том, что обучение родному языку происходит в очень раннем возрасте.
Речевые зоны в мозге начинают закладываться еще до рождения, но и формирование их заканчивается тоже рано. Об этом можно судить на примере детей «маугли», которые были выращены вне человеческого окружения. Если таких детей находили в возрасте 6 лет и старше, их практически невозможно было научить говорить. Поэтому, если в раннем детстве были допущены ошибки при обучении речевым навыкам — исправить их позже крайне затруднительно. Замечено, что младенцы, растущие в благоприятных условиях, в окружении любви и заботы, начинают говорить раньше. Это также касается детей, активно общающихся со сверстниками.
Дорогие родители, говорите с детьми как можно чаще, и как можно раньше. С первых дней жизни у детей формируются языковые навыки. Они вас слушают и как губка впитывают все, что вы им говорите.